8. Sınıf İngilizce - 8. Sınıf 2. Ünite

8nci Sınıf İngilizce

englishall org — Sun, 07 Nov 2021 20:29:27 +0000

8. Sınıf İngilizce Dersi İçin

İhtiyacınız Olan Her Şey

8. sınıf İngilizce dersi LGS sınavında 10 soru ile değerlendirileceğiniz bir derstir. Okuma-Anlama becerilerinin sınandığı, kelime bilgisinin ön planda olduğu bir sınav için bizler de sizin için hazırlıklarımızı yaptık. 8. Sınıf sonunda öğrenciler, LGS (Liselere Geçiş Sınavı) adı verilen bir sınava girerler. Bu sınavda tüm ortaokul yaşamları boyunca öğrendikleri kazanımlardan, ama özellikle de 8. Sınıf müfredatından sorumlu olurlar. Bu nedenle, öğrenmede devamlılık ve kazanımları sürekli tekrar etmek oldukça önemlidir. Liselere geçiş sınavında 2 oturum vardır: Sözel ve sayısal. Bu oturumlarda toplam 6 dersten soru sorulur. Bunlar aşağıdaki gibidir: Sözel oturum toplam 75 dakikadır:

Türkçe
Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
İngilizce

Sayısal oturum toplamda 80 dakikadır:

Matematik
Fen Bilimleri

8. Sınıf İngilizce Konuları Nelerdir?

8. sınıf İngilizce konuları nelerdir? 8. sınıf İngilizce müfredatında 10 ünite, yani 10 temel konu vardır. Her ünitenin kendi kazanımları ve hedef kelimeleri vardır. Öncelikle genel olarak bu ünitelere ve konulara bakalım.

8. Sınıf İngilizce 1. Ünite: Friendship

8. Sınıf İngilizce 1. Ünite adı "Friendship" olarak belirlenmiştir. Friendship arkadaşlık demektir. Bu ünitede arkadaşlık ile ilgili kelimelerin önem kazandığını fark edeceksiniz. Ve arkadaşlarınızı tanımak için iyi arkadaş ve kötü arkadaşların özellikleri ile ilgili konu anlatımını göreceksiniz. Peki, adım adım 8. Sınıf İngilizce 1. Ünite nasıl çalışılır?

İlk olarak önceliğimiz, kelimeleri öğrenmek. Liselere Giriş Sınavında karşımıza çıkacak soruların önemli bir oranı kelimeyi bilip bilmediğinizi ya da okuduğunuzu anlayıp anlamadığınızı ölçüyor olacak. Bu sebeple, siz de kelime öğrenmeye öncelik vermelisiniz. 8. Sınıf 1. Ünite kelimeleri için kendinize birkaç gün verin. Sitemizde yer alan kelime çalışmaları ile kelimeleri öğrenmeye çalışın.
Kelimelere aşina olduğunuzda Sınıf 1. Ünite kelimeleri eşleştirme oyunu için hazırsınız demektir. Kelime tekrarı daha eğlenceli olmamıştı!
Eğer arkadaşınızla birlikte Sınıf 1. Ünite kelimeleri tekrarı yapıyorsanız hafıza kartları oyunu tam da size göre. Hem birbirinizle yarışabilir, hem de kelime tekrarı yapabilirsiniz.
Şimdi sıra Sınıf İngilizce 1. Ünite konuları çalışması yapmaya geldi. Aşağıdaki konuları sırası ile sitemizden çalışabilir, bir yandan da defterinize not alabilirsiniz. Haydi başlayalım.
Availability yani müsaitlik konusu arkadaşına uygun olup olmadığını sorarken önemlidir.
Bir davet ya da teklifte Hatta davetiye yazabilirsin.
Daveti red ya da kabul Bazen de mazeret uydurman gerekebilir.
Artık, 8. Sınıf 1. Ünite İngilizce test çözümü için hazırsın.

8. Sınıf 2. Ünite: Teen Life

8. Sınıf İngilizce 2. Ünite adı "Teen Life" olarak belirlenmiştir. Anlamı ‘Genç Hayatı’ demektir. Bu üniteyi çalışırken aşağıdaki adımları takip edebilirsiniz.

3 kısımdan oluşan 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Kelimeleri çalışarak başlamalısın. Unutma, bol tekrar önemlidir.
Eşleştirme oyununu oynarken rahatlıkla tekrar yapabilirsin.
Hafıza kartları arkadaşlarınızla çalışmanın en iyi yollarından biridir.

Şimdi sıra 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite konuları çalışması yapmaya geldi. Aşağıdaki konuları sırası ile sitemizden çalışabilir, bir yandan da defterinize not alabilirsiniz.
İlk olarak sevdiğimiz ve sevmediğimiz şeyleri ifade etmeyi öğreneceğiz.
Sonra da tercihlerimizi söyleyeceğiz, fikirlerimizi belirteceğiz.
Sevdiğimiz şeylere ne sıklıkla zaman ayırdığımızı anlatırken sıklık zarflarını kullanacağız.
Son olarak da zaman zarflarını öğreneceğiz.

8. Sınıf 3. Ünite: In The Kitchen

8. Sınıf İngilizce 3. Ünite adı "In The Kitchen" olarak belirlenmiştir. Anlamı ‘Mutfakta’ demektir. Bu üniteyi çalışırken neler yapılması gerektiğini merak ediyorsanız, gelin birlikte çalışalım.

3 kısımdan oluşan 8. Sınıf İngilizce 3. Ünite Kelimeleri çalışarak başlayalım. Eşleştirme oyununu oynarken rahatlıkla tekrar yapabilirsin.
Eğer yalnız çalışmayı sevmiyorsanız, her zaman hafıza kartları işinize yaracaktır.

Sırada 8. Sınıf İngilizce 3. Ünite konuları çalışması yapmaya geldi. Aşağıdaki konuları sırası ile sitemizden çalışabilir, bir yandan da defterinize not alabilirsiniz.
Bu ünitede bol bol tarif veriyor olacağımız için sıralama yapmayı öğrenmek ve önce-sonra kalıplarını kullanabilmek önceliğiniz olmalıdır.

8. Sınıf 4. Ünite: On The Phone

8. Sınıf İngilizce 4. Ünite adı "On The Phone" yani Telefonda olarak belirlenmiştir. Telefon konuşmaları sırasında neler konuşulur, nasıl tepki verilir, ne gibi aksilikler yaşanabilir? Bunlara odaklanıyor olacaksınız. Nasıl mı çalışmalısınız?

3 kısımdan oluşan 8. Sınıf İngilizce 4. Ünite Kelimeleri çalışmasını yapın ve kelime testini yaparak kendinizi deneyin. Eşleştirme oyununu tekrar etmenize yardımcı olacaktır.
Arkadaşınızın bir rövanşa ihtiyacı varsa hafıza kartları ihtiyacınız olan şey olabilir.

Sıra geldi Sınıf İngilizce 4. Ünite konuları çalışması yapmaya. Aşağıdaki konuları sırası ile sitemizden çalışabilirsiniz.
Telefon konuşmaları ile ilgili konu anlatımı
Ayrıca gelecek zaman konusunu da bu ünitede öğreneceksiniz.

8. Sınıf 5. Ünite: The Internet

8. Sınıf İngilizce 5. Ünite adı "The Internet" yani İnternet olarak belirlenmiştir. İlginizi çekti, değil mi? Bu ünitede eğleneceğiniz kesin.

3 kısımdan oluşan 8. Sınıf İngilizce 5. Ünite Kelimeleri çalışmasını yaparak başlayabilirsiniz. Tekrar etmek için eşleştirme oyununu oynayın.
Arkadaşınızla eğlenmek için hafıza kartlarını kullanın.

Sıradaki ise 8. Sınıf İngilizce 5. Ünite konuları çalışması yapmak. Aşağıdaki konuları sırası ile sitemizden çalışabilirsiniz.
İnternette neler yaptığını ve ne kadar geçirdiğini söyleyebilmelisin. Bunun için nitelik ve nicelik belirten sözcükleri

8. Sınıf 6. Ünite: Adventures

8. Sınıf İngilizce 6. Ünite adı "Adventures" ünitesidir. Maceraya atılmaya hazır mısınız?

8. Sınıf İngilizce 6. Ünite Kelimeleri öğrenmekle başlayın. Tekrar etmek için eşleştirme oyununu işinize yarayabilir.
Hafıza kartlarını kullanın. Kelimelerle ilgili hazırlanmış oyunumuzu da oynayabilirsiniz.

Sıradaki ise 8. Sınıf İngilizce 6. Ünite konuları var. Aşağıdaki konuları sırası ile sitemizden çalışabilirsiniz.
Zorlu sporlar ile ilgili konu anlatımı
Tercihlerin anlatıldığı would rather konu anlatımı

8. Sınıf 7. Ünite: Tourism

8. Sınıf İngilizce 7. Ünite adı "Tourism" ünitesidir. Gezmeyi sever misiniz?

8. Sınıf İngilizce 7. Ünite Kelimeleri öğrenmekle başlayın. Tekrar etmek için eşleştirme oyununu oynayın.
Hafıza kartlarını kullanın. Kelimelerle ilgili hazırlanmış oyunları da oynayabilirsiniz.

Sıradaki ise 8. Sınıf İngilizce 7. Ünite konuları var. Şanslısınız, bu ünitede sadece 1 konu var.
Sıfatlarda "Karşılaştırma ve Üstünlük" durumlarının anlatıldığı anlatıldığı Comparatives Superlative konu anlatımı

8. Sınıf 8. Ünite: Chores

8. Sınıf İngilizce 8. Ünite adı "Chores" ünitesidir. Kim ev işlerini yapmayı sever?

8. Sınıf İngilizce 8. Ünite Kelimeleri önemlidir. Tekrar etmek için eşleştirme oyununu oynayabilirsiniz.
Hafıza kartlarını kullanırken eğleneceğinizi biliyoruz. Kelimelerle ilgili hazırlanmış oyunlarımıza da göz atın.

8. Sınıf İngilizce 8. Ünite konuları aşağıdaki gibidir.
Günlük sorumluluklar anlamına gelen "Chores" konu anlatımı
Gereklilik, sorumluluk ve zorunlulukların ifade edildiği "should / must / have to" konu anlatımı

8. Sınıf 9. Ünite: Science

8. Sınıf İngilizce 9. Ünite adı "Science" ünitesidir. Bilimle dolu bir üniteye hazır mısınız?

8. Sınıf İngilizce 9. Ünite Kelimeleri için zaman ayırın. Tekrar yaparken eşleştirme oyununu ve hafıza kartlarını kullanabilirisiniz.
Kelimelerle ilgili hazırlanmış oyunlarımız da var.

8. Sınıf İngilizce 9. Ünite konuları söz konusu olduğunda pek çok bilimsel gelişmeyi öğreneceğiniz konu anlatımı.

8. Sınıf 10. Ünite: Natural Forces

Sıra geldi sonuncuya. 8. Sınıf İngilizce 10. Ünite olan "Natural Forces" ünitesi doğal afetlerle ilgilidir.

8. Sınıf İngilizce 10. Ünite Kelimeleri çalışın. Tekrar etmek için eşleştirme oyununu oynayabilirsiniz.
Hafıza kartlarını kullanırken eğlenin. Kelimelerle ilgili hazırlanmış oyunlarımıza da göz atabilirsiniz.

8. Sınıf İngilizce 10. Ünite konuları şöyledir.
Doğal afetler ve kaynaklarının ele alındığı konu anlatımı
Gelecek zaman

Sınavlar sadece bir değerlendirme yöntemidir ve hiç bir sınav ne dünyanın başlangıcı ne de sonu değildir. Yaptığınız her çalışmada önemli olan düzenli ve verimli çalışma alışkanlığı kazanmak olmalıdır.

Emeklerinizin hiç bir zaman boşa gitmemesi dileğiyle...

The post 8nci Sınıf İngilizce appeared first on englishall.org.

LGS İngilizce Ortak Kelimeler

englishall org — Thu, 27 May 2021 20:53:05 +0000

"Mastermind" ve "Upswing" kitaplarındaki LGS sınavı için önemli ingilizce ortak kelimeler.

Metin veya diyaloglar arasında bağlantı kurabilmek için benzer kullanımları bilmek gerekir. Aşağıdaki testte LGS İngilizce ortak kelimlerden oluşan 100 farklı kelimenin eş, benzer yakın anlamlılarını test edin.

The post LGS İngilizce Ortak Kelimeler appeared first on englishall.org.

8. Sınıf 2. Ünite Etkinlikleri

englishall org — Fri, 30 Apr 2021 19:21:35 +0000

Kelimeler

8. Sınıf 2. Ünitede geçen 75 yeni kelime. Kartları çevirerek anlamlarını görüp tekrar edebilir, istediğiniz kadar dinleyebilirsiniz.

Eşleştirme

8. Sınıf 2. Ünite kelimelerini eşleştirin. 4'erli gruplar halinde verilen "Teen Life" ünitesinde kullanılan 32 kelimeyi tekrar edin.

Toplam 8 kelime seti vardır.

Hafıza Kartları

8. Sınıf 2. Ünitedeki kelimeleri kapalı kartları eşleştirerek tekrar edin.

Hem doğru telaffuzları tekrar tekrar dinleyin hem de hafızanızı güçlendirin.

Expressing Likes / Beğenileri İfade Etme

Sevmek, beğenmek, yapmaktan hoşlanmak, ilgilenmek, yapmaktan keyif almak...

Bazı şeyleri yapmak bizi çok mutlu eder, yüzümüzü güldürür, stresimizi azaltır ya da eğlendirir. Sen en çok ne yapmayı seviyorsun?Yapmaktan hoşlandığımız işleri nasıl ifade ederiz?

Expressing Dislikes / Beğenmediklerini İfade Etme

Günlük hayatımızda bazen sevmediğimiz işleri de yapmak zorunda kalabiliriz.

Peki yapmak istemediğimiz bu işleri nasıl ifade ederiz?

Preferences / Tercihler

Yiyecekten içeceğe, konserden maça, bilim kurgudan komediye, hatta daha neler neler var sevdiğimiz.

Peki bir tane seçme hakkın olsa hangisini tercih edersin?

Futbol? Basketbol? Kamp? Lüks bir tatil köyü? Arabesk? Pop?

Talking About Opinions / Fikir Belirtme

Herhangi bir konu hakkında arkadaşının fikrini almak istiyorsun. Nasıl sorarsın?

Ya da sana sorulduğunda bir konu ile ilgili fikrini nasıl paylaşırsın?

Adverbs of Frequency / Sıklık Zarfları

Bazen sürekli aynı şeyleri yaparız. Her gün, her hafta, her yaz. Bazı şeyler ise hiç bize göre değildir.

Mecbur kalırsak belki ayda yılda bir yaptığımız şeyler de vardır. Peki bunları nasıl anlatırız?

Prepositions of Time / Zaman Belirteçleri

Zaman belirten kavramlar ile birlikte hangi edatlar kullanılır?

The post 8. Sınıf 2. Ünite Etkinlikleri appeared first on englishall.org.

8. Sınıf 2. Ünite Konu Anlatımı

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 17:04:57 +0000

8. Sınıf 2. Ünite Zaman Belirteçleri Konu Anlatımı

Bir olay veya etkinliğin saatini sorarken;

What time ...? (Saat kaçta)

Cevap verirken;

at 7 o'clock (saat 7'de)

at 7 a.m. (sabah 7'de)

at 7 p.m. (akşam 7'de)

örneklerinde olduğu gibi saatlerden önce "at " kullanılır.

Bir olay veya etkinliğin gün, ay, yıl gibi zamanını sorarken;

When ...? (Ne zaman)

Cevap verirken;

on Monday (Pazartesi günü)

on Friday (Cuma günü)

on weekdays (hafta içinde)

on / at the weekend (hafta sonunda)

on the 21st May (21 Mayıs'ta)

örneklerinde olduğu gibi günlerden önce "on" kullanılır.

in May (Mayıs'ta)

in December (Aralık'ta)

in summer (yazın / yaz mevsiminde)

in 1923 (1923'te)

örneklerinde olduğu gibi ay, yıl, mevsimlerden önce "in " kullanılır.

Bir olay veya etkinliğin süresini sorarken;

How long do you sleep a day?

How long ...? (Ne kadar)

Cevap verirken;

for 10 minutes (10 dakika / boyunca)

for 1 hour (1 saat / boyunca)

for 2 hours (2 saat / boyunca)

until 4 o'clock (saat 4'e kadar)

until Friday (Cuma gününe kadar)

until June (Haziran ayına kadar)

from 8 o'clock to 9 o'clock (saat 8'den 9'a kadar)

from Monday to Wednesday (Pazartesi'den Çarşamba'ya kadar)

from July to September (Temmuz'dan Eylül'e kadar)

örneklerinde olduğu gibi süreyi belirten "for ... / until ... / from ... to ..." kullanılır.

The post 8. Sınıf 2. Ünite Konu Anlatımı appeared first on englishall.org.

8. Sınıf 2. Ünite Sıklık Zarfları

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 17:00:16 +0000

8. Sınıf 2. Ünite Sıklık Zarfları "Teen Life" yani "Genç Yaşam" ünitesi temasıyla tekrar edilecek konulardan birisi. Sevdiğimiz şeylere tabi ki daha çok vakit ayırırız. Tam olarak ne kadar vakitten bahsediyorsun?

Bazen sürekli aynı şeyleri yaparız. Her gün, her hafta, her yaz. Bazı şeyler ise hiç bize göre değildir. Mecbur kalırsak belki ayda, hatta kırk yılda bir yaptığımız şeyler de vardır. Peki bunları nasıl anlatırız? Cevabı aşağıda 8. Sınıf 2. Ünite Sıklık Zarfları konu anlatımında bulabilirsiniz.

"How often ...? (Ne sıklıkla ...?)

"Adverbs of Frequency" (Sıklık Zarfları)

Bir iş, etkinlik ya da görevin hangi aralıklarla yapıldığını öğrenmek için "How often" sorusu sorulur. Ve genellikle "How often...?" ile sorulan sorulara İngilizcede "sıklık zarfları" anlamına gelen "adverbs of frequency" sözcükleri ile cevap verilir.

En çok kullanılan sıklık zarfları şöyledir:

always : her zaman

Bir işi eksiksiz ve yapılması gereken her seferinde veya öncelikli olarak tercih edilen bir şekilde yapıldığında kullanılır.

often / usually / generally : sıklıkla, genellikle

Bir işin, her seferinde olmasa da, çoğu zaman yapıldığını belirtmek için kullanılır.

sometimes : bazen

Bir işin ara sıra yapıldığını ifade ederken kullanılır.

seldom / rarely / hardly ever : nadiren

Bir işin pek tercih edilmediği ama az sayıda, az miktarda da olsa yapıldığını belirtmek için kullanılır.

never : hiç

Bir işin hiç tercih edilmediğini, hiçbir zaman yapılmadığını ifade etmek için kullanılır.

!!! " normally / frequently / occasionally " gibi çok sık kullanılmayan, görülmeyen sıklık zarfları da vardır.

Sıklık zarflarının cümle içinde kullanımı:

İş, hareket, eylem belirten fiil cümlelerinde fiilden hemen önce:

I always get up early. (Ben her zaman erken kalkarım.)

I don't always have breakfast. (Ben her zaman kahvaltı yapmam.)

İsim, durum, hal belirten cümlelerde ise yardımcı fiilden hemen sonra:

I am always busy. (Ben her zaman meşgulüm.)

I am never late to school. (Ben hiçbir zaman okula geç kalmam.)

Şimdi şu örnek cümle gibi birkaç sözlü etkinliği de siz yapın.

"Ben genellikle kitap okurum."

I usually read a book.

Şimdi sıra sende:

"Time Expressions" (Zaman İfadeleri)

"How often...?" ile sorulan sorulara bazen zaman belirten ifadeler ile cevap verilir. Geniş zamanda ve yapılan işin sıklığı hakkında bilgi veren zaman ifadelerinden bazıları:

morning : sabah

in the morning / in the mornings (sabah/ları)

every morning (her sabah)

afternoon : öğleden sonra

in the afternoon / in the afternoons (öğleden sonra/ları)

every afternoon (her öğleden sonra)

evening : akşam

in the evening / in the evenings (akşam/ları)

every evening (her akşam)

dawn : şafak vakti (gün ağarırken)

at dawn / at dawns (şafak vakti/vakitlerinde)

every dawn (her şafakta)

noon : öğle

at noon / at noons (öğlen/leri)

every noon (her öğlen)

night : gece

at night / at nights (gece/leri)

every night (her gece)

once (one time) : bir kez

once a day (günde bir kez)

once a week (haftada bir kez)

twice (two times) : iki kez

twice a day (günde iki kez)

twice a week (haftada iki kez)

!!! three times / four times ... vb zaman ifadeleri için "once" ya da "twice" gibi başka özel ifadeler kullanılmaz.

!!! Zaman belirten ifadeler genellikle cümle sonunda kullanılır.

"Biz her hafta sonu spor salonuna gideriz."

We go to the gym every weekend.

Şimdi sıra sende:

The post 8. Sınıf 2. Ünite Sıklık Zarfları appeared first on englishall.org.

Teen Life Talking About Opinions

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 16:39:47 +0000

Asking for opininon!

Birisinin fikrini/düşüncesini sorarken;

Do you think ...? (Sence ... öyle mi?)

Do you think pop music is harmonic?

(Sence pop müzik uyumlu mu?)

Do you think fantasy books are boring?

(Sence fantezi kitaplar sıkıcı mı?)

Do you think comedy films are funny?

(Sence komedi filmleri eğlenceli mi?)

What do you think about ...? (... hakkında ne düşünüyorsun?)

What do you think about rock music?

(Rock müzik hakkında ne düşünüyorsun?)

What do you think about sci-fi movies?

(Bilim-kurgu filmleri hakkında ne düşünüyorsun?)

What do you think about travel books?

(Gezi kitapları hakkında ne düşünüyorsun?)

What's your opinion about... ? (... hakkındaki fikirlerin nedir?)

What's your opinion of rock concerts?

(Rock konserleri ile ilgili düşüncelerin neler?)

What's your opinion about the new film?

(Yeni film ile ilgili düşüncelerin neler?)

What's your opinion on book fairs?

(Kitap fuarları hakkındaki fikirlerin neler?)

Giving opinion!

Bir konu hakkında fikir belirtirken;

I think ... (Bence ...)

I think camping is very boring.

(Bence kamp yapmak çok sıkıcı.)

I think this film is impressive.

(Bence bu film etkileyici.)

To me ... (Bana göre ...)

To me this song is terrific.

(Bana göre bu şarkı müthiş.)

To me arrogant people are unbearable.

(Bana göre kibirli insanlar katlanılmaz.)

To be honest ... (Dürüst olmak gerekirse ...)

To be honest I don't like fast food.

(Dürüst olmak gerekirse ben abur cubur sevmem.)

If you ask me ... (Bana sorarsan ...)

If you ask me I prefer going to the cinema.

(Bana sorarsan ben sinemaya gitmeyi tercih ederim.)

If you ask me life in a city is very tiring.

(Bana sorarsan şehir hayatı çok yorucu.)

Actually ... (Aslında ...)

Actually I hate loud music.

(Aslında ben gürültülü müzikten nefret ederim.)

Actually I would like to watch a comedy.

(Aslında ben bir komedi filmi izlemek istiyorum.)

The post Teen Life Talking About Opinions appeared first on englishall.org.

Teen Life Expressing Preferences

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 16:24:41 +0000

Bazen ikisini de seversin. Ama bir tercih yapman gerekse hangisini tercih edersin?

prefer"prefer" aslında tercih etmek anlamına gelen basit bir fiildir.

Örneğin;

I like coffee. (Ben kahveyi severim.)

I drink coffee. (Ben kahve içerim.)

I prefer coffee. (Ben kahveyi tercih ederim.) gibi.

Ve olumsuz yapılarda da aynı şekilde kullanılır.

Örneğin;I don't like tea. (Ben çayı sevmem.)

I don't drink tea. (Ben çay içmem.)

I don't prefer tea. (Ben çayı tercih etmem.) gibi.

"prefer" fiilini konu yapan ise tercih edilen (kahve) ile tercih edilmeyeni (çayı) aynı cümlede belirtirken kullanılan yapıdır. Karşılaştırmaya konu olan nesne/eylemler "to" ile ayrılır. "to" dan önceki tercih edilen "to" dan sonraki tercih edilmeyendir.

Örneğin, kahveyi sevip/daha çok sevip; çayı sevmeyen/daha az seven biri şu ifadeyi kullanabilir:

I prefer coffee to tea. (Ben kahveyi çaya tercih ederim.)

"prefer" den sonra isim kullanılır. Fiil kullanılması gerektiğinde ise fiile "-ing" eklenir.

Fiillere eklenen "-ing" eki fiilden isim elde etmeyi sağlar. Buna da Türkçede "fiilimsi" denir.

Örneğin;

I prefer drinking coffee to drinking tea. (Kahve içmeyi çay içmeye tercih ederim.)

Fiiller aynı olduğunda tekrar edilmesine gerek yoktur....

prefer ..√.. to ..X..

football 🙂 / basketball 🙁

ile ilgili şu örneğe bakarak aşağıdaki etkinliği yaparak öğrendiklerinizi pekiştirin.

Ben futbolu basketbola tercih ederim.

I prefer football to basketball.Ben futbol oynamayı basketbol oynamaya tercih ederim.

I prefer playing football to basketball.

Şimdi sıra sende:

The post Teen Life Expressing Preferences appeared first on englishall.org.

Teen Life Expressing Dislikes

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 15:27:38 +0000

Sevmediğimiz, yapmaktan hoşlanmadığımız şeyleri nasıl ifade ederiz?

I dislike ...

>> ... yı sevmem.

"Ben müziği sevmem."

I dislike music.

Şimdi sıra sende:

I hate ...

>> ... dan nefret ederim.

"Ben futboldan nefret ederim."

I hate football.

Şimdi sıra sende:

I can't stand ...

>> ... ya katlanamam / tahammül edemem.

"Ben futbola katlanamam."

I can't stand football.

"Ben futbol oynamaya katlanamam."

I can't stand playing football.

Şimdi sıra sende:

Bazen birileriyle görüşmek veya bize teklif edilen, önerilen ya da ikram edilen bazı şeyleri yemek, içmek ya da yapmak istemeyiz. Onlarla ilgili bir davet ya da öneri geldiğinde kabul etmez, reddederiz. Çünkü onların;

boring > sıkıcı

awful / terrible > berbat

ridiculous > saçma, gülünç

unbearable > çekilmez, katlanılmaz

ordinary > sıradan

unhealthy > sağlıksız

snob > burnu havada

selfish / self-centered > bencil

useless > işe yaramaz, kullanışsız

olduğunu düşünürüz, ya da en azından bize öyle gelir.

The post Teen Life Expressing Dislikes appeared first on englishall.org.

Teen Life Expressing Likes

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 14:00:39 +0000

Sevdiğimiz, yapmaktan hoşlandığımız şeyleri nasıl ifade ederiz?

I like ...

>> ... yı severim.

"Ben müziği severim."

I like music.

Şimdi sıra sende:

I love ...

>> ... yı çok severim.

"Ben halk müziğini çok severim."

I love folk music.

Şimdi sıra sende:

I enjoy ...

>> ... dan hoşlanırım.

"Ben rap müzikten hoşlanırım."

I enjoy rap music.

Şimdi sıra sende:

I am interested in ...

>> ... ile ilgilenirim.

"Ben klasik müzikle ilgilenirim."

I am interested in classical music.

Şimdi sıra sende:

I am keen on ...

>> ... ya meraklıyım.

"Ben klasik müziğe meraklıyım."

I am keen on classical music.

Şimdi sıra sende:

I am fond of ...

>> ... ya düşkünüm.

"Ben pop müziğe düşkünüm."

I am fond of pop music.

Şimdi sıra sende:

I am crazy about ...

>> ... ya bayılırım.

"Ben pop müziğe bayılırım."

I am crazy about pop music.

Şimdi sıra sende:

Bazı şeyleri daha çok severiz, onları yapmak hoşumuza gider ve onlarla ilgili bir teklif/öneri/davet geldiğinde mutlaka yapmak/gitmek isteriz ve teklifleri kabul ederiz. Çünkü onların;

good > iyi

great / awesome > harika

terrific > müthiş

impressive > etkileyici

harmonic > uyumlu

energetic > enerjik

relaxing > rahatlatıcı

exciting > heyecan verici

amazing > inanılmaz güzel

fascinating > büyüleyici

fantastic > fantastik

interesting > ilginç, enteresan

trendy / fashionable > popüler, modaya uygun

olduklarını düşünürüz.

The post Teen Life Expressing Likes appeared first on englishall.org.

8. Sınıf 2. Ünite Kelime Oyunu

englishall org — Tue, 26 Jan 2021 13:40:52 +0000

8. Sınıf 2. Ünite Kelime Oyunu "Teen Life" ünitesinde öğrendiğiniz yeni kelimeleri tekrar tekrar duyarak hem telaffuz geliştirmeniz hem de kelimeleri anlamları ile eşleştirerek tekrar etmeniz ve pekiştirmeniz için hazırlandı.

8. Sınıf İngilizce 2. ünitesi kelime oyunu için sadece "Teen Life" yani "Gençlik Hayatı" ünitesinde geçen yeni kelimeleri seçtik. Kapalı olarak verilen kartları istediğiniz sırayla tıklayarak açın ve dinleyin. Açılan görseller ile anlamlarını eşleştirin.

Aşağıdaki etkinlikler ile hem 8. sınıf 2. ünite kelime oyununu oynayarak kelimeleri tekrar edin hem de hafızanızı güçlendirin. Unutmayın ki bu etkinlikler sizin kelimeler ile daha fazla zaman geçirerek tekrar yöntemi ile öğrendiklerinizi pekiştirmeniz için hazırlanmıştır.

Hepsi siz İngilizceyi kolayca ve eğlenerek öğrenin diye. ↓↓↓

The post 8. Sınıf 2. Ünite Kelime Oyunu appeared first on englishall.org.